Estudo exclusivo da Escola EBD: Nesta lição abordaremos profundamente Revista Adultos Tempos trabalhosos com insights baseados na teologia pentecostal da cpad...
06 de Maio de 2007
TEXTO ÁUREO
“E formou o SENHOR Deus o homem do pó da terra e soprou em seus narizes o fôlego da vida; e o homem foi feito alma vivente” (Gn 2.7).
VERDADE PRÁTICA
O ser humano não é produto da evolução. Ele foi criado por Deus segundo a sua imagem e semelhança. Qualquer outra explicação não passa de hipóteses e devaneios da chamada falsa ciência.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Sl 10.4 O ímpio diz: Não há Deus
Terça - Ap 4.11 Deus criou todas as coisas
Quarta - 2 Tm 3.13 Enganando e sendo enganados
Quinta - Gn 1.24 Conforme a sua espécie
Sexta - Sl 33.6 A palavra do Senhor fez os céus
Sábado - Gn 12 A criação segundo a Bíblia
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Gênesis 1.11,12,20,21,24,27.
11 - E disse Deus: Produza a terra erva verde, erva que dê semente, árvore frutífera que dê fruto segundo a sua espécie, cuja semente esteja nela sobre a terra. E assim foi.
12 - E a terra produziu erva, erva dando semente conforme a sua espécie e árvore frutífera, cuja semente está nela conforme a sua espécie. E viu Deus que era bom.
20 - E disse Deus: Produzam as águas abundantemente répteis de alma vivente; e voem as aves sobre a face da expansão dos céus.
21 - E Deus criou as grandes baleias, e todo réptil de alma vivente que as águas abundantemente produziram conforme as suas espécies, e toda ave de asas conforme a sua espécie. E viu Deus que era bom.
24 - E disse Deus: Produza a terra alma vivente conforme a sua espécie; gado, e répteis, e bestas feras da terra conforme a sua espécie. E assim foi.
27 - E criou Deus o homem à sua imagem; à imagem de Deus o criou; macho e fêmea os criou.
INTERAÇÃO
Professor, o assunto desta lição está em evidência nos meios de comunicação, pois frequentemente são reproduzidos reportagens e documentários a respeito do tema. A mídia está empenhada em uma verdadeira cruzada pró-evolucionismo. Isso faz com que muitos jovens “conheçam” mais essa hipótese do que a verdade bíblica a respeito da criação do homem. Assim, procure ler livros como a seguinte trilogia: E agora, como viveremos?; O cristão na cultura de hoje e Verdade Absoluta, editados pela CPAD.
OBJETIVOS
Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:
Definir o termo "evolução".
Conhecer as Inverdades do evolucionismo.
Advertir a família sobre a falsa teoria do evolucionismo.
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Professor, você sabe diferençar fato , teoria , leis científicas e processo científico ? Conhecer a distinção entre esses termos desmistifica muitos conceitos - cientificamente obsoletos - que são ensinados como verdades inquestionáveis nas escolas. Grosso modo, o fato é a realidade, o Universo e, particularmente, a vida. A teoria , segundo o astrofísico Stephen Hawking, “não passa de uma hipótese”. Já as Leis Científicas são princípios que favorecem o funcionamento do Universo e o desenvolvimento da vida. Finalmente, o Processo Científico parte da observação de um fato (realidade), seguido da formulação de uma hipótese (teoria), a fim de explicar essa realidade. Portanto, tem a função de demonstrar, através das leis naturais, se a teoria é ou não verdadeira. A hipótese evolucionista não sobrevive a esse exame minucioso. Reproduza a tabela abaixo e, após a introdução da lição, explique aos alunos essas distinções.
FATO: A realidade que nos cerca. O Universo, a vida.
TEORIA: A explicação dessa realidade.
LEIS CIENTÍFICAS: Princípios que favorecem o funcionamento do Universo e o desenvolvimento da vida.
PROCESSO CIENTÍFICO: Avaliação da teoria à luz das leis naturais, a fim de explicar a realidade.
Palavra Chave
Evolucionismo: Hipótese proposta pelo naturalista inglês Charles Darwin (1809-1882) que defende a mutabilidade das espécies.
INTRODUÇÃO
O evolucionismo tem levado grande parte da humanidade à descrença no Criador. Esta teoria, fraudulenta e diabólica, continua desafiando a Bíblia, o bom senso e a verdadeira ciência.
SINOPSE DO TÓPICO I
A explicação secular da existência do Universo afirma que tudo se originou do acaso. Entretanto, a Bíblia revela que Deus criou todas as coisas.
SINOPSE DO TÓPICO II
A evolução afirma que uma espécie dá origem a outras. Diferentemente, o relato bíblico mostra que Deus criou os seres vivos conforme suas próprias espécies.
SINOPSE DO TÓPICO III
De acordo com a verdadeira ciência, não há qualquer evidência indicando que uma espécie se transforme em outra.
SINOPSE DO TÓPICO IV
A falsa ciência afirma que o homem procede de uma seqüência evolutiva, mas a Bíblia assegura que Deus criou o homem conforme à sua imagem e semelhança.
CONCLUSÃO
A falsa ciência é de inspiração diabólica e tem por objetivo afastar as pessoas de Deus e de sua Palavra, que é a verdade eterna (Sl 119.160; Jo 17.17). Por conseguinte, não houve qualquer processo evolutivo no aparecimento do homem; este veio a existir através de um ato criativo e imediato do próprio Deus.
EXERCÍCIOS
1. O que afirma o materialismo científico?
Que a matéria surgiu de uma Grande Explosão, e a vida teve origem ao acaso.
2. O que ensina a falsa teoria da evolução?
A evolução das espécies, a seleção natural e as mutações biológicas.
3. O que ensina a Bíblia a respeito das espécies?
Que todos os animais vieram a existir conforme a sua espécie.
4. Qual a afirmação da biologia moderna que contesta o evolucionismo?
A estrutura biológica do homem continua a mesma.
5. O que diz a falsa ciência a respeito do homem?
Que o homem procede de seres inferiores, dos quais resultou o macaco e deste o homem.
AUXÍLIO BIBLIOGRÁFICO
Subsídio Apologético
Charles Darwin, em 1860, confessou ao naturalista Asa Gray que o olho lhe provocava arrepios. Em A Origem das Espécies , Darwin afirma: “Parece impossível ou até mesmo absurdo, reconheço-o, supor que o olho, com todos os seus inimitáveis aperfeiçoamentos que permitem o ajuste do foco às diferentes distâncias, à adaptação a diferentes quantidades de luz recebidas e à correção das aberrações esféricas e cromáticas, seja um órgão formado pela seleção natural” (p.244-5).
Por que você acha que Darwin sentia arrepios ao pensar a respeito do olho? Pelo simples fato de que a complexidade do sistema biológico ocular não pode ter surgido de forma gradual, pois se tirarmos uma de suas partes, o todo não funciona mais - é o que se nomeia de complexidade irredutível . O sistema de complexidade irredutível comprova que existem sistemas biológicos que são considerados irredutivelmente complexos, dentre os quais está o olho. Isso significa que esses sistemas dependem da interação com várias partes para poder funcionar. É impossível que essas partes tenham se desenvolvido de forma gradual, pois, se tirarmos uma delas o todo não funciona. Como o evolucionismo defende que a evolução de sistemas complexos deu-se através de numerosas, sucessivas e ligeiras modificações, é impossível que um ser vivo tenha se desenvolvido ou evoluído sem a presença do todo.
APLICAÇÃO PESSOAL
Para nós cristãos, é uma honra sermos filhos de Deus, pois sentimo-nos deslumbrados com a nossa filiação real (Rm 8.16). O texto de João 1.12,13 incentiva-nos a avançar na vida cristã e a querer cada vez mais se identificar com o nosso Pai.
Soa-nos estranho o fato de as pessoas admitirem que são produtos do acaso ou a versão moderna de um ser irracional. A negação da origem divina do homem procede da falta de temor a Deus e, além disso, de uma escolha ultrajante, pois abre mão do “poder de ser filho de Deus” para abraçar uma crença absurda. Essa crença, que só gera um sentimento depreciativo do homem, e nega a origem e o propósito pelo qual a humanidade foi criada, deve ser rejeitada e combatida tenazmente pelo cristão. É preciso mais “fé para se acreditar no evolucionismo do que para crer que Deus criou o homem à sua imagem” (Gn 1.27).
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