Daremos apenas um resumo, com as palavras descritivas
de cada idade e ligeiras observações. Não é que essas faixas
de idade tenham pouca importância para o professor. Não! E
devido às estreitas limitações do espaço e tempo deste curso.
A. 25-34 anos. Palavra descritiva da idade: Aplicação. A
prudência entra em ação.
B. 35-60 anos. Palavra descritiva da idade: Realização. A
constância é uma realidade nessa idade. E o meio dia da vida.
E como se alguém subisse a uma montanha e chegasse ao topo.
C. 60 anos para cima. Palavra descritiva da idade: Reflexão. Aqui começa a descida da montanha da vida… É o inverso da subida na infância. Nessa idade, o homem e a mulher
necessitam de apoio, simpatia, compreensão e paciência. E o
início da velhice. São muito observadores. Se não tiverem o
Espírito de Cristo e uma sólida formação, tenderão:
• Ao pessimismo
• A crítica
• A murmuração
• A ressentimentos
• A maledicência
• A maus hábitos
Conclusão. O ensino para ser eficiente deve ser graduado,
de modo a atender às necessidades dessas diferentes idades,
segundo suas características, necessidades e interesses que
acabamos de ver. Fica, pois, bem claro que o professor para
ser eficiente precisa não somente conhecer a matéria que vai
ensinar (a Palavra de Deus) e ser espiritual; mas também
conhecer o aluno, não apenas no sentido pessoal, mas sua psicologia. Oremos e busquemos o Senhor para que Ele levante
um poderoso ministério de ensino entre nós.
Questionário
1. Quais os quatro aspectos em que a Psicologia, no campo da
educação cristã, estuda o aluno?
• 1-5 anos • 18-24 anos
• 6-8 anos • 25-34 anos
• 9-11 anos • 35-60 anos
• 12-14 anos • 60… anos
• 15-17 anos
2. Cite as principais características das faixas etárias acima,
dentro de cada aspecto: físico, mental, social e espiritual.
3. Cite algumas características comuns a todas as crianças
da 1~, 28 e 3a infância.
FONTE: Manual da Escola Bíblica dominical